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摘要:
党的十九届四中全会明确支持教育工作要为社会主义现代化建设服务,将立德树人作为教育的根本任务,使得学生们能够成为德智体美全面发展的社会主义事业接班人.小学阶段是学生人生理想与个人品质塑造的关键时期,德育教育对于学生成长具有显著影响,班主任肩负着学生德育教育的重要使命.作为小学生德育教育的实施者与引领者,教师在日常教学中必须要对德育教育保持高度关注,使得教育能够实现全面化和常态化,有效推动"立德树人"教育目标的实现.笔者结合自身教学经验对当前小学班主任德育工作实施过程中暴露出的问题总结与分析,积极探索德育教育改进优化策略.
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文献信息
篇名 班主任德育工作实施策略探索
来源期刊 善天下 学科
关键词 小学班主任 德育教育 实施策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学班主任
德育教育
实施策略
研究起点
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期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
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