话语沟通·师生互动 ——打造小学语文新课堂

• 作者: 黄红润
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 话语沟通 师生互动 小学语文
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 字数: 2836字
• 语种: 中文

摘要

小学语文课堂教学中,师生互动是教学的基础,没有互动的课堂,就失去了灵魂.师生互动,作为课堂的基本要素,在新课程标准下,促进小学语文教学改革,拓展学生思维,提升学生学习主动性与积极性的关键.本文旨在探究应如何优化小学语文教学,基于话语沟通与师生互动提出相应的创新策略,打造绿色生动的小学语文课堂,以实现新的课堂教学模式变革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄红润		2	0	0.0	0.0