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摘要:
目的 探讨缩唇腹式呼吸联合呼吸操微课程在COPD稳定期患者改善呼吸困难症状、提高运动耐力、促进肺康复中的效果.方法 将2017年10月—12月入住盐城市第一人民医院呼吸内科的38例稳定期COPD患者作为传统教育组,2018年2月—4月的39例患者作为微课程教育组.微课程教育组患者接受与传统教育组相同的护理措施,在医护人员的指导和督促下患者及固定伴侣进行缩唇腹式呼吸联合呼吸操微课程的学习.比较两组患者干预12周后呼吸困难症状、肺功能指标、运动耐力、COPD患者生活质量的差异.结果 干预后微课程教育组患者呼吸困难评分及COPD生活质量评分(SGRQ)低于传统教育组,运动耐力较传统教育组提高,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 缩唇腹式呼吸联合呼吸操微课程具有内容短小精悍、主题明确、支持多种学习方式等优点,将其应用于COPD稳定期患者中,能有效改善呼吸困难、提高运动耐力、促进肺康复,为临床患者教育提供新的思路和方法,具有一定推广意义.
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文献信息
篇名 缩唇腹式呼吸联合呼吸操微课程在COPD稳定期患者肺康复中的应用
来源期刊 当代护士(上旬刊) 学科
关键词 微课程 缩唇腹式呼吸 呼吸体操 肺康复 慢性阻塞性肺疾病
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 内科护理
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号
字数 5105字 语种 中文
DOI 10.19791/j.cnki.1006-6411.2020.04.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张悦 2 1 1.0 1.0
2 彭霞 1 0 0.0 0.0
3 张海燕 2 2 1.0 1.0
4 夏玲 南通南通大学附属医院护理部 2 1 1.0 1.0
5 皋文君 上海上海第二军医大学护基教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微课程
缩唇腹式呼吸
呼吸体操
肺康复
慢性阻塞性肺疾病
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代护士(上旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
2005
chi
出版文献量(篇)
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