建模抓本质迁移速解题

• 作者: 唐沂国
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 构建模型 学习迁移 速解问题 提升规律
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 竞赛与物理专题研修
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

模型的建立对高中物理题目的求解至关重要;而学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,也是利用已有的知识经验不断地获得新知识和技能的过程.新知识技能的获得能不断地使已有的知识经验得到扩充和丰富,这就是我们常说的“举一反三”“触类旁通”[1].我们在求解物理问题时往往是将实际问题进行简化,抽象成一个容易求解的物理题解模型,熟练地运用题解模型可以大幅度提高解题效率.我们将在这篇文章中用求解物理习题的方式,对怎样更好地运用物理题解模型解题,以及知识的迁移,总结规律,提升解题速度做进一步的探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐沂国		1	0	0.0	0.0