地方应用型本科院校“嵌入式系统原理与设计”微课程设计

• 作者: 姚敦红 张文 邓小武 邓绍伟
• 来源期刊: 物联网技术
• 关键词: 嵌入式行业 嵌入式技术 指导原则 微课设计 工程实践 交叉学科
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: TP317
• 语种: 中文
• DOI: 10.16667/j.issn.2095-1302.2020.01.034

摘要

嵌入式系统是一个交叉学科,涉及到计算机科学、电子科学、通信和控制学科,存在知识点众多、内容庞杂的问题.如何提高学生的嵌入式工程实践能力和设计能力,以适应嵌入式行业要求,是嵌入式系统教学面临的新课题.文中探讨了微课的设计原则和优势,结合嵌入式系统的特点,将微课用于嵌入式系统教学,解决现有嵌入式教学存在的问题.以提升学生工程实践能力为目的,对此类课程的微课设计与教学进行改革,做了有益的探索与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓小武	怀化学院计算机科学与工程学院	17	37	3.0	5.0
2	张文	怀化学院计算机科学与工程学院	17	45	5.0	6.0
3	姚敦红	怀化学院计算机科学与工程学院	25	48	4.0	6.0
4	邓绍伟	怀化学院计算机科学与工程学院	5	1	1.0	1.0