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摘要:
儿童文学内容就是在符合儿童当前实际学习需求和个人学习能力水平的基础上而设计出的一种文学作品.但是就当前教育教学形式进行分析来看,儿童文学在教材文本的应用存在一定的限制.为此,教师就可以通过儿童文学平台的应用基础上,逐渐促进学生阅读兴趣和阅读积极性的影响,以此来凸显出儿童文学在当前小学语文教学中的实际地位与作用,为我国小学语文教育教学事业的发展奠定坚实的基础.
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文献信息
篇名 儿童文学在小学语文教育中的地位和作用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 儿童文学 小学语文 教育地位 作用分析
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 1679字 语种 中文
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1 杨金霞 2 1 1.0 1.0
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儿童文学
小学语文
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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