让“错误”美丽起来

• 作者: 姚正英
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 知识的理解 必然环节 学生的错误 认真倾听 课堂
• 年，卷（期）: jysj_2020,（11）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

黑格尔曾说过,错误本身乃是达到真理的必然环节。教师要直面学生的错误,认真倾听学生的想法,敏感地捕捉课堂中生成的资源,快速地作出价值判断,透过错误,不仅要寻根究因,找到学生错误的根源,更要促进学生对知识的理解.推动学生自身的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚正英	江苏省扬州市邗江区公道镇中心小学	3	0	0.0	0.0