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摘要:
目前,针对学龄前儿童进行的房屋空间规划还存在很多问题,没有考虑学龄前儿童的特征及性别进行针对设计.本文探讨学龄前儿童房空间规划应秉承的原则及儿童房空间规划设计思路,根据儿童的性别有针对性地划分并展开探究,希望为儿童房空间规划设计提供一定的借鉴.
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文献信息
篇名 学龄前儿童房空间规划设计
来源期刊 工业设计 学科 工学
关键词 学龄前儿童 儿童房 空间规划设计
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 设计与理论
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 TB491
字数 2729字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万莉 43 121 6.0 8.0
2 孟书琪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学龄前儿童
儿童房
空间规划设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业设计
月刊
1672-7053
23-1516/T
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-339
2005
chi
出版文献量(篇)
9134
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45
总被引数(次)
7576
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