云南独有少数民族民间原生态歌舞进课堂探析

• 作者: 茹婷
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 文学
• 关键词: 乐舞融合 进课堂 必要性 可行性
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: J722.22
• 字数: 3152字
• 语种: 中文

摘要

云南是我国拥有少数民族最多的省份,其中有15个少数民族是云南独有的.这些独有的少数民族各自都有着丰富多彩且独一无二的原生态歌舞种类,这些都是云南少数民族传统文化的瑰宝.因此,对于独有少数民族原生态歌舞的传承与发展,本土艺术类高校有着不可推卸的责任.而云南独有少数民族民间歌舞进课堂就成为最有力的手段之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	茹婷	云南艺术学院文华学院音乐舞蹈学院	1	0	0.0	0.0