初中英语单元整合之“三环六型”的教学实践研究

• 作者: 吴勇
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 课型 单元整合
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G633.4

摘要

《英语新课程标准》提出:“教师要善于结合实际教学需要,灵活地和有创造性地使用教材,对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整。”本文将一个单元的知识分为了六个课型,五个环节贯穿始终,充分发挥学生的自主合作学习能力以及教师课堂的驾驭能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴勇		8	0	0.0	0.0