什么是好的教育教学成果?--基于课程标准的区域教学改进体系

• 作者: 林秀艳 罗滨
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 教师进修学校 教研机构 教育教学成果 教学改进 课程标准 可借鉴性 北京市海淀区 实践经验
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

教育教学成果是实践经验的議和总结,具有可借鉴性和可推r性。那么,在推广和应用的过程中,什么样的成果真正称得上是好的成果?北京市海淀区教师进修学校(以下简称“海淀进校”)充分发挥教研机构专业的桥梁和转化作用,创建的“基于课程标准的区域教学改进体系”做出了很好的回答。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗滨		60	22	2.0	3.0
2	林秀艳		7	7	1.0	2.0