坚持以人为本开展校园文化建设培育大学生社会主义核心价值观认同感

• 作者: 何璟炜
• 来源期刊: 未来与发展
• 学科: 文学
• 关键词: 以人为本 高校校园文化建设 社会主义核心价值观 认同感
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 75-79,107
• 页数: 6页
• 分类号: H315.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0166.2020.11.014

摘要

如何在高校校园文化建设中培育学生社会主义核心价值观认同感,是当前思想政治教育领域的一个现实难题,也是强化校园文化育人作用发挥,提升思想政治教育实效性的迫切要求.高校校园物质文化、精神文化和制度文化建设内容设计、形式、方法、载体手段等的选择是否符合学生发展规律,将直接决定高校在通过校园文化培育学生社会主义核心价值观认同感方面能否取得实效.只有始终坚持以人为本,尊重学生、为了学生、依靠学生,紧贴时代育人要求和高校独特文化,科学设置校园文化建设内容,优化方式手段载体,才有可能更好发挥校园文化育人功能,增强思想政治教育实效性,不断培育、提升学生社会主义核心价值观的认同感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何璟炜		4	8	2.0	2.0