疫情期间长三角地区护理学专业实习学生职业态度与坚韧人格相关研究

• 作者: 毕轩懿 王登台 陈文瑶
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 新型冠状病毒肺炎 护理学专业 实习学生 长三角地区 职业态度 坚韧人格 相关性
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 883-887
• 页数: 5页
• 分类号: R0|R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn115259-20200317-00360

摘要

目的:了解新型冠状病毒肺炎疫情期间长三角地区护理学专业实习学生职业态度和坚韧人格现状，并分析两者的相关性。方法:2020年2月，采取便利抽样法选取上海、江苏、浙江、安徽等长三角地区13所医院427名护理学专业实习学生作为调查对象，采用一般资料调查表、护士职业态度量表和大学生坚韧人格评定量表对其进行调查。结果:护理学专业实习学生职业态度总分为(6.00±0.99)分，坚韧人格总分为(2.78±0.54)分。韧性、控制、投入、挑战4个维度评分分别为(0.61±0.12)分、(0.83±0.17)分、(0.62±0.13)分、(0.72±0.15)分，职业态度与坚韧人格总分及其4个维度具有一定的正相关性(相关系数分别为0.278、0.243、0.247、0.278、0.289， P<0.01)。 结论:疫情期间长三角地区护理学专业实习学生的职业态度表现较为积极，人格性表现较为坚韧，而且两者具有一定的相关性。护理学院校和教学医院可以通过提升学生的人格坚韧性，引导其树立良好牢固的职业态度。