坚守儿童本位,创建和谐班级

• 作者: 顾芹
• 来源期刊: 全视界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 班级管理 德育
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0094-0095
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

“爱是教育的源泉”,一个以爱育人、自由平等的班级,必定会成为学生精神生活的“巴学园”,健康成长的“快车道”。一个和谐而幸福的班集体,应当是一片自由而肥沃的土壤,能让每一棵幼苗蓬勃向上,不断生长。因此,班主任要将以生为本的理念融入日常工作的点滴。