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摘要:
目的:了解桂西北地区小学生自尊心的发展现状及其影响因素。方法:采用儿童自尊量表(CSES)对都安瑶族自治县两所小学3~6年级295名小学生进行调查。结果:1) 自尊结构中的能力、纪律维度在性别上存在显著差异。2) 能力维度在是否独生子女上存在显著差异。3) 自尊总分,以及能力、成就感、纪律、公德与助人四个维度在年级上存在显著差异。结论:桂西北地区小学生的自尊发展水平偏低,性别、是否独生子女、年级可以影响自尊水平。
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文献信息
篇名 桂西北中高年级小学生自尊现状调查
来源期刊 社会科学前沿 学科 教育
关键词 桂西北 小学生 自尊 影响因素
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1515-1524
页数 10页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟鲁 6 0 0.0 0.0
2 黄秋梅 1 0 0.0 0.0
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桂西北
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2169-2556
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