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情境教学要注意的几个问题
情境教学要注意的几个问题
作者:
李树祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
创设情境
课堂教学
摘要:
情境创设是培养核心素养的关键,但创设情境需要注意哪些问题呢?本文主要从多样化、问题化、层次化、本质化、起点化、便易化六个方面进行分析,并辅以案例进行了说明.
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文献信息
篇名
情境教学要注意的几个问题
来源期刊
物理教学
学科
教育
关键词
核心素养
创设情境
课堂教学
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
初中园地
研究方向
页码范围
45-49
页数
5页
分类号
G633·7
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
李树祥
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
物理教学
主办单位:
中国物理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-0748
CN:
31-1033/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
邮发代号:
4-284
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
总被引数(次)
4571
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