作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,我们要"珍惜游戏与生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日活动,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要"。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出,幼儿园教育活动的组织与实施过程要"结合本班幼儿的实际情况"进行,活动目标要"结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定"。
推荐文章
基于儿童视角下的博物馆教育活动研究
儿童视角
博物馆教育
教育活动
主题博物馆景观布置探析
博物馆
景观设计
文化效益
公共建筑设计
耀州窑博物馆馆前环境设计
博物馆
环境
设计
基于儿童视角下的博物馆教育活动研究
儿童视角
博物馆教育
教育活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 儿童博物馆主题活动建构
来源期刊 东方娃娃:保育与教育 学科 教育
关键词 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 儿童博物馆 幼儿园教育活动 一日活动 亲身体验 组织与实施 学习与发展 《指南》
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G61
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋睿 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
儿童博物馆
幼儿园教育活动
一日活动
亲身体验
组织与实施
学习与发展
《指南》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6
论文1v1指导