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东方娃娃·保育与教育期刊
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儿童博物馆主题活动建构
儿童博物馆主题活动建构
作者:
宋睿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
儿童博物馆
幼儿园教育活动
一日活动
亲身体验
组织与实施
学习与发展
《指南》
摘要:
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,我们要"珍惜游戏与生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日活动,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要"。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出,幼儿园教育活动的组织与实施过程要"结合本班幼儿的实际情况"进行,活动目标要"结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定"。
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文献信息
篇名
儿童博物馆主题活动建构
来源期刊
东方娃娃:保育与教育
学科
教育
关键词
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
儿童博物馆
幼儿园教育活动
一日活动
亲身体验
组织与实施
学习与发展
《指南》
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
G61
字数
语种
DOI
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宋睿
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》
儿童博物馆
幼儿园教育活动
一日活动
亲身体验
组织与实施
学习与发展
《指南》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司
南京师范大学出版社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-3952
CN:
32-1520/C
开本:
大16开
出版地:
江苏省南京市高楼门60号
邮发代号:
28-202
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6
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