作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
真切感知、理解教材小说文本中的人物形象,融入对学生人文素养的培养和关怀,是教学过程中解读文本的重要内容。本文以《智取生辰纲》的教学为例,另辟蹊径解析文本主要人物杨志。既改变我们在通常文本解析中把杨志作为配角、陪衬的思路,为其正名;又丰满其形象内涵,挖掘出他人性深处最本真的东西。
推荐文章
菲勒斯中心语境下《圣经》中的女性形象解读
《圣经》
女性形象
菲勒斯中心
溯本寻方,让英语阅读更有效
英语阅读
教学策略
电影《找到你》中的女性形象解读
女性生存困境
找到你
女性形象
现代女性
解读史铁生散文中的母亲形象
史铁生
散文
母亲
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 溯本正源,解读《智取生辰纲》中的杨志形象
来源期刊 全视界 学科 社会科学
关键词 《智取生辰纲》 文本解读 语文教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0108-0110
页数 3页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《智取生辰纲》
文本解读
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全视界
月刊
1673-5951
50-1177/G0
重庆市渝北区东湖路重庆期刊出版中心
出版文献量(篇)
214
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导