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摘要:
随着科学技术的进步,人才重要性愈发凸显出来.社会公众将更多目光投向教育领域.而高职院校作为培养职业技能人才的摇篮,也开始受到重视,国家对其教育标准和教育要求也在逐渐提升.于高职院校的会计专业而言,其教学需要具备实践性,这样才能切实增强学生的专业能力.而基于VBSE平台,其中的虚拟场景可以让学生产生身临其境的感觉,有利于推动教学的实践性.本文在此背景下,以VBSE为切入点,探讨了其在高职院校会计专业中的运用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探析高职院校会计专业VBSE实践教学
来源期刊 商业故事 学科
关键词 高职院校 会计 VBSE 实践教学
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 商业财会
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12315/j.1673-8160.2020.14.012
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
会计
VBSE
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业故事
旬刊
1673-8160
50-1185/F
16开
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
78-237
2006
chi
出版文献量(篇)
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