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摘要:
近些年,微课逐渐被中小学各学科教师所重视.在中小学体育教学中应用微课资源,能够帮助体育教师打破传统的体育教学模式,将体育课堂从室外延伸至室内及学生课后.在互联网教学的时代背景下,中小学体育教师需要利用微课这种新式教学资源的优势,创新教学内容、教学方式,以此提升中小学体育教学的有效性,促进中小学学生身心素质综合发展.
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拓展训练
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语文教学
创新方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨微课下的中小学体育教学创新策略
来源期刊 体育画报 学科 体育
关键词 微课 中小学体育 教学创新 非遗体育项目
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 探索与交流
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G807
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中小学体育
教学创新
非遗体育项目
研究起点
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期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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