提高初中数学教学质量的策略探析

• 作者: 陈楠
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中数学 教学质量 主体地位 交流互动 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1750字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学当中,教师在进行数学教学之时,经常是只管追赶数学教学的速度,却不注重数学教学的质量,导致学生在课堂上掌握知识的效率较低,初中数学教学目标一直难以完成.鉴于此,在初中数学教学当中,教师要重视对数学教学进行改革,并采用创新的方式,对学生进行数学教学,以此实现提高初中数学教学质量的目标.本文以自身教学经验为例,对提高初中数学教学质量的策略进行了一番阐述和说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈楠	江苏省南菁高级中学实验学校	18	15	2.0	2.0