刍议高校"话题式教育"需把握的环节与方式研究

• 作者: 廖佚
• 来源期刊: 福建轻纺
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 话题式教育 路径
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 论文
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-550X.2020.12.003

摘要

文章在对"话题式教育"的概念与特性进行阐述的基础上,科学分析了话题式教育的重要性.文章认为"话题式教育"的开展应从本着活思想立准话题、走实全过程析透话题、用好小活动融入话题等方面着手,且通过日常养成、任务锤炼、专题深化来进行延伸与拓展.