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摘要:
阐述了扫描电子显微镜在本科教学实践的重要性和必要性,分析了原有大型仪器在本科教学中的现状和不足,通过扫描电镜在本科教学实践中的改革,激发了本科生的强烈的兴趣,加深了学生对扫描电镜的认识,提高了学生的创新意识和创新能力,也提高了扫描电镜的利用率和机时数.为学生以后考研或者就业提供了强有力的支撑,达到了用人单位对人才的要求.
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文献信息
篇名 浅谈扫描电子显微镜在材料化学教学实践中的应用
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 扫描电子显微镜 高校 本科教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 116-117,135
页数 3页 分类号 G642.4
字数 3088字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2020.02.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丹丹 郑州轻工业大学建筑环境工程学院 12 19 2.0 3.0
2 孔华杰 郑州轻工业大学材料与化学工程学院 3 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
扫描电子显微镜
高校
本科教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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68
总被引数(次)
56490
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