普惠取向下,如何为民办园教师赋能

• 作者: 张根健
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 教师待遇 普惠性民办幼儿园 普惠性幼儿园 民办幼儿园教师 职业吸引力 民办园教师 安全优质
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G615

摘要

整体素质偏低、待遇差、流动性强,是一直以来困扰民办幼儿园教师队伍建设的突出问题。当前,普惠性民办幼儿园是肩负着大力发展普及普惠安全优质学前教育使命的一支重要力量。适应普惠性学前教育发展要求,基于公平与质量理念制定普惠性幼儿园教师政策,应当列入学前教育科学发展的重要议程。身份管理导致待遇差别影响教师职业吸引力的往往是教师待遇水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张根健	山东女子学院教育学院	2	0	0.0	0.0