英国教育优先区政策的实践及其启示

• 作者: 史峻川 胡海建
• 来源期刊: 教育探索
• 关键词: 英国教育 教育优先区 教育机会均等 《普劳顿报告书》
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 比较教育
• 页码范围: 78-82
• 页数: 5页
• 分类号: G512
• 语种: 中文

摘要

为了有效地解决教育不公平问题,英国政府根据《普劳顿报告书》中的建议,在全国范围内实施"教育优先区"政策,具体措施包括对教师进行额外补助、改善学校基础设施条件、给教育配套补助等,虽然英国教育优先区政策一波三折,并最终为其他政策所取代,但是其对于教育公平的促进、家庭教育关注、教育理念的革新、学前教育的发展都起到积极的促进作用.