基于 MOOC 背景的高校体育课程教学改革策略分析

• 作者: 吴林
• 来源期刊: 武当
• 关键词: 高校教学 MOOC 体育课程 改革策略
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 体育理论与实践
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 语种: 中文

摘要

MOOC，中文翻译为“慕课”，是一种高校教学的新模式。其的到来，促使我国高校课程教学必须紧跟时代的潮流实行改革，其中包括体育课程的教学改革。体育教师要利用网络的便利，改变讲学思维，创新教学方式，升级传统教学评 价模式，从而提升教师的教学水平。文章就当前高校体育课程如何在 MOOC 的影响下实行教学改革上提出了一些合理的建议。