消除疫情下的“数字鸿沟”,不能再拖了!

• 作者: 在焉 点苍居士
• 来源期刊: 人民周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 疫情防控 硬件设施 互联网 数字鸿沟 停课不停学 上网条件
• 年，卷（期）: rmzk_2020,（5）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

防疫期间"停课不停学",网课成了全国各地学校的选择。应该说,中国互联网就整体而言发展程度较高,从而及时有效地在严格疫情防控措施与学生恢复上课之间建立了一种"应急式"的平衡。但是,由于中国发展的不平衡,在边远贫困的地区和家庭,有一些孩子因为缺少相应的上网条件和硬件设施,也为上网课负担着不能承受之重。