基于协同理论的大学生思想政治教育实效性提升探究

• 作者: 丁成
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 协同教育 思政教育 大学生
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 科研项目研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3272字
• 语种: 中文

摘要

提升实效性是提高大学生思想政治教育工作效率的重要保障.本文阐述了协同理论的基本内容、大学生思想政治教育引入协同理论的可能性和可行性,以及应用协同理论提升大学生思想政治教育实效性的策略.