ADDIE模型在新入职护士岗前培训中的应用

• 作者: 于明峰 刘于
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 教育
• 关键词: ADDIE模型 新入职护士 岗前培训
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G424.1
• 字数: 5577字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16460/j.issn1008-9969.2020.13.011

摘要

目的 探讨ADDIE模型在新入职护士岗前培训中的应用效果.方法 对武汉市某三级甲等医院118名新入职护士的岗前培训阶段,应用ADDIE模型从分析、设计、开发、实施到评价的整个过程应用到培训中.结果 培训期间总出勤率为100％,对培训安排、教学氛围、教师带教水平、ADDIE模式的培训满意度均在98％以上,理论成绩为(87.24±3.88)分及技能考核成绩为(88.17±4.84)分.结论 新入职护士岗前培训应用ADDIE模型,提高新入职护士的学习兴趣,提高其理论知识、操作技能,新入职护士对培训满意度较高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘于	华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部	67	481	14.0	20.0
2	于明峰	华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部	23	202	9.0	14.0