作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在我国的新课程标准提出了"以学生为主体"的教学理念后,教师纷纷开始了构建生本课堂的工作.这是一次前所未有的颠覆性教学改革活动,对学生课堂位置与教师作用的奠定起关键作用.本文将介绍几点构建高中数学生本课堂的方法,希望促进课程标准的更快达成.
推荐文章
高中数学翻转课堂模式探究
高中数学
翻转课堂
必要性
对策
高中数学翻转课堂教学实践
翻转课堂
高中数学教学实践
位置关系
高中数学"生命课堂"构建初探 —— 以"对数"教学设计为例
高中数学
生命课堂
教学过程
教学语言
问题解决
对数
高中数学互动式课堂探究
高中数学
互动式教学
课堂效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生本课堂在高中数学教学中的构建
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 生本课堂 高中 数学教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 1816字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张忠会 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生本课堂
高中
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
论文1v1指导