高中足球分层教学实施策略

• 作者: 张洪凯
• 来源期刊: 校园足球
• 学科: 教育
• 关键词: 差异化教学 高中体育课 体育与健康课程标准 个别化指导 分析学情 主阵地作用 高中足球 义务教育质量
• 年，卷（期）: xyzq_2020,（12）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》背景下,足球选项教学已成为高中体育课倡导的教学模式,也是学生们比较喜爱的项目之一。中共中央、国务院在《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中指出,要强化课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量,并提出,要优化教学方式,精准分析学情,重视差异化教学和个别化指导。