浅谈家长参与幼儿园课程建设的意义、现状与对策

• 作者: 张玲玲
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 家长 幼儿园教育 意义 现状 对策
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 1685字
• 语种: 中文

摘要

在当前幼儿教育过程中,家长与幼师是合作关系,同时家长也是幼儿园教育的重要参与者.但在实际的幼儿教育中,很多家长并没有参与意识,认为自己在幼儿园教育中的作用不大,所以便没有参与到幼儿园教育中.基于此,文章主要从家长参与幼儿园课程建设的意义与现状入手,并就应对策略进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲玲	江苏省苏州市吴江经济技术开发区花港迎春幼儿园	8	5	1.0	2.0