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摘要:
中职计算机课堂教学是教授计算机技术的有效途径,但是中职计算机课堂教学中学生普遍存在积极性差的问题,为此,中职计算机教学中教师要积极改变教学策略,激发学生对计算机课堂的热情,提高计算机课堂教学的积极性,提升学生的计算机水平。
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中职学校
课堂教学方法
操作能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对中职计算机课堂积极教学的探究
来源期刊 文苑 学科 工学
关键词 中职计算机 课堂教学 积极教学
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 学术视野
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G712|TP3-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职计算机
课堂教学
积极教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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11160
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3
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203
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