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摘要:
对大学生进行“中国梦”教育,是高校的重要教育内容和任务,对于大学生的成长成才、思想政治教育的丰富发展和“中国梦”的顺利实现具有重要意义.它是既抽象但又包含丰富内容的结构体系,其中理想信念教育是核心,国史国情教育是重点,民族精神和时代精神教育是保障.深入推进大学生“中国梦”教育,应立足当前“中国梦”主题教育活动,对接课堂教育与课外教育,实现关注大学生现实与思想引导相结合.
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大学生
中国梦
教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时代背景下的大学生“中国梦”教育:意义、内容和路径
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 大学生 “中国梦”教育 意义 内容 路径
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 G641
字数 4597字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.07.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭峰 6 3 1.0 1.0
2 郭婷婷 7 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
“中国梦”教育
意义
内容
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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