初中生物教学中生命教育的开展策略

• 作者: 符允科
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 初中生物 生命教育 意义
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 三十六行
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在初中生物教学中,对学生进行生命观的渗透教学是十分重要的.生命观的培养形成,在初中生成长发展过程中是必不可少的,但是,在实际的教学过程中,很多教师与学生都忽视了生命观念在初中生物教学中的作用,教学的核心也无展现出正确的生命观,以至于教学无法达到预期效果,因此,生物教学要深入贯彻生命观念的教学方式,培养学生正确的生命观.本文将从生命观的四种内涵展开论述,结合实际的教学情况,探索适合初中生物教学中生命教育的策略.