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汽车底盘故障诊断与维修课程改革的探讨
汽车底盘故障诊断与维修课程改革的探讨
作者:
张海静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统教学
岗位标准
课程改革
摘要:
随着职业教育的发展以及用人企业对人才需求标准的提高,传统的汽车底盘课程教学凸显出了一系列问题,使学习内容与就业实践产生了脱节,造成了学生毕业后不能尽快融入工作岗位,造成严重的资源浪费。因此与社会接轨、岗位标准贴近的实训课堂必然成为汽车底盘课程改革的重要内容。从而培养出适合市场要求的高素质专业人才,推动学校和专业的可持续良性发展。
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篇名
汽车底盘故障诊断与维修课程改革的探讨
来源期刊
新丝路:上旬
学科
社会科学
关键词
传统教学
岗位标准
课程改革
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0249-0249
页数
1页
分类号
C
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语种
DOI
五维指标
作者信息
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张海静
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传统教学
岗位标准
课程改革
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研究来源
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期刊影响力
新丝路:上旬
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市666号信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5334
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