任务驱动与翻转课堂的结合在高中信息技术教学中的应用

• 作者: 蔡巍
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术 任务驱动教学法 翻转课堂 学习资源 自主学习 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67
• 字数: 3336字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.01.049

摘要

通过分析相关理论,把任务驱动教学法与翻转课堂教学法相结合,不但可以激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习和探究的能力,而且可以在信息技术课程有限的教学时间里高效完成教学任务和达到教学目标,从而达到培养学生核心素养,提高学生动手实践能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡巍		3	0	0.0	0.0