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基于实践能力培养的接触角测量实验教学模式探索
基于实践能力培养的接触角测量实验教学模式探索
作者:
张立辉
朱小龙
田玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
接触角测量实验
实践能力
教学模式
摘要:
物理学专业的培养目标是培养掌握物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技能,能在物理学或相关的学科技术领域中从事科研、教学、技术应用和管理工作的高素质应用型人才.文章以接触角测量实验教学为载体,阐述如何通过促进教学模式的转变,让学生在掌握基本的物理学知识的基础上,使动手能力、创新思维能力和团结协作精神得到培养.该作者重点探索了该实验教学模式,并综合科学研究对教学内容进行更新,有助于培养学生的实践能力和创新精神,提升科学素质.
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文献信息
篇名
基于实践能力培养的接触角测量实验教学模式探索
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
接触角测量实验
实践能力
教学模式
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
实验平台
研究方向
页码范围
374-375
页数
2页
分类号
G642.0
字数
2448字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱小龙
江汉大学物理与信息工程学院
12
9
2.0
2.0
2
张立辉
江汉大学物理与信息工程学院
26
67
4.0
7.0
3
田玉
江汉大学物理与信息工程学院
11
5
1.0
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节点文献
接触角测量实验
实践能力
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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