多媒体技术在高中化学演示实验教学中的应用

• 作者: 潘海英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 化学演示实验 多媒体技术 观察能力
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

演示实验是高中化学教学的主要组成部分,也是学习化学知识的主要手段与方法.良好的演示实验可以激发学生学习兴趣,将枯燥理论知识转为具体内容,培养高中学生观察能力与思维能力.化学演示实验教学中合理运用多媒体技术,进一步提升演示实验效果.通过分析多媒体技术的优势,探讨化学演示实验教学中应用多媒体技术的措施,提高课堂教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘海英		1	0	0.0	0.0