初中物理教学中的项目开发与实践——以“光学与应用”的拓展教学为例

• 作者: 朱红
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 项目学习 光学与应用 拓展课程
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

开展校本化的拓展课程有利于完善学生的知识体系,发展学生的关键能力.教师根据学生特点,采用项目式的教学方式,能够给予学生个性化的指导,在培养学生兴趣的基础之上,让学生的思维更有深度,学习的视野更加宽广.本文以物理拓展课程"光学与应用"的教学为例,阐述通过各种灵活的项目设计来培养学生相关素养的方法与路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱红	南菁高级中学实验学校教育集团暨阳校区	1	0	0.0	0.0