人工智能时代职业教育转型研究

• 作者: 刘忠杰 王二化
• 来源期刊: 消费电子
• 关键词: 人工智能 多元主体 教育转型
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 智能与通讯
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着人工智能技术促进企业产业转型步伐的加快,教师在开展高职院校的教学活动时应紧跟时代潮流,进行教育活动的转型,从而使教学活动能够满足时代的发展需求,促使学生掌握相关人工智能的技能,增强学生就业竞争力,同时教师自身的专业素养也能够得到一定的提升.因此,本文将重点研究人工智能时代高职院校教育转型的有效措施及应对办法,以达到提升学生的专业素养的目标,为整个高职教育良性发展探索转型之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘忠杰		12	4	1.0	1.0
2	王二化		29	26	3.0	4.0