指向思维生长的初中物理课外实验活动的探索——以“探究杠杆的平衡条件”为例

• 作者: 程万美
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 课外实验 思维生长
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

以课标为导向,以提升学生思维能力为目标,简述了课外实验活动的重要性。以"杠杆的平衡条件"实验为例,探讨了初中物理课外实验活动的具体实施方案。