浅析英语阅读教学中培养学生语用能力

• 作者: 王宇
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 初中英语 阅读教学 语用能力 培养
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 112,114
• 页数: 2页
• 字数: 2808字
• 语种: 中文

摘要

在改革开放不断深化的背景下,我国对英语类人才需求量很大,而初中的英语教学是打基础的阶段,对学生英语水平产生重要影响.对于英语诸多的实际能力来说,社会上十分注重学生的语言表达能力,这也是体现学生英语水平的重要指标.然而纵观当前的初中生英语表达水平普遍不高,究其原因在于教师的教学策略不当,使得学生缺乏表达和交流的兴趣,这就需要教师采用有效的教学策略开展教学.本文从语用能力的相关概念入手,讨论初中英语阅读教学中学生语用能力问题,并分析如何在初中英语教学中培养学生的语用能力,希望对学生今后的发展有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宇		5	2	1.0	1.0