基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
探索如何在物理教学中开展项目学习有着重要的现实意义,它是落实物理核心素养的重要途径,也丰富了物理课堂教学模式.本文结合具体案例阐述了开展项目学习的实施策略,即创设真实情境,确定驱动问题;整合课程资源,建构知识体系;促进交流合作,推进项目实施;优化学习评价,发挥育人功能.
推荐文章
例谈初中物理课堂导入策略
初中物理
课堂导入
策略
例谈初中物理兴趣教学策略
初中物理
兴趣教学
策略
初中物理学习策略的培养研究
初中物理
学习策略
培养
浅析初中物理多媒体教学的实施策略
初中物理
多媒体教学
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 例谈初中物理项目学习的实施策略
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 物理 项目学习 教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马云鹏 5 6 1.0 2.0
2 李文波 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理
项目学习
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导