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摘要:
交互式电子白板是当前基础教育中一种新兴的教学工具,其丰富的教学辅助功能,能够提高学习者和参与者的积极性、创新性,实现师生互动、学生互动和人机交互。本文以农村小学的一节美术课《色彩的渐变》为例,从促进学生美术学习的积极性、提高理解力、增强欣赏评述能力、查漏补缺、提高评价有效性这“五点”探讨交互式电子白板在美术课中的辅助作用。
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有效运用
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小学英语
弊端
作用
应用
交互式电子白板在小学数学教学中的引入探析
交互式电子白板
小学数学
交互性
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用交互式电子白板,优化农村小学美术教学
来源期刊 少儿美术 学科 教育
关键词 交互式电子白板 美术教学 农村小学 色彩知识
年,卷(期) sems_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G63
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1 杜达薇(图/文) 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
交互式电子白板
美术教学
农村小学
色彩知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
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17
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