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摘要:
大学语文课程肩负着传承民族文化、弘扬人文精神、培养审美情操的重要任务.目前,随着新课程改革的深入,大学语文教学中的各种现状问题逐渐显现,在一定程度上阻碍了学生学习的主动性、审美能力和语文综合素质的有效提升.因此,在创新发展的大背景下,大学语文教师必须深入挖掘大学语文教学中存在的问题现状,明确大学语文课程定位,深入对课堂教学进行反思与探索,改变和创新教学方法,紧跟时代步伐,不断探索和建立适合当代大学生的特色大学语文教学.
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文献信息
篇名 创新发展背景下大学语文课堂教学反思与探索
来源期刊 善天下 学科
关键词 创新发展 大学语文 现状 课程定位 课堂教学反思与探索 教学改革
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105,109
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新发展
大学语文
现状
课程定位
课堂教学反思与探索
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
1190
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