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摘要:
中华优秀传统文化需要传承,古诗词作为优秀传统文化的一部分,是不可忽视的,现状要求我们重新审视高中语文古诗词教学。笔者以吉林省白山市解放中学的高中生为调查对象,通过调查学生的古诗词学习现状来了解古诗词的教学现状,从而提出相关教学建议。 色社会主义思想理论作为指导思想,针对青年学生的积极情感体验与人格构建问题进行思考,力求通过学习 这一新思想,寻找到积极人格的构建新路径。
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制约因素
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中生古诗词学习研究与思考——以吉林省白山市解放中学调查现状为例
来源期刊 警戒线 学科
关键词 古诗词 学习现状 教学现状 教学建议
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-157,160
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词
学习现状
教学现状
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周刊
2095-9893
22-1415/D
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