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摘要:
理想信念是人精神世界的核心,也是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。本文对理想信念融入大学生心理健康教育课程进行研究分析,旨在帮助学生找到奋斗和努力拼搏的动力,磨练其意志力,提升抗逆力,塑造正确的“三观”,形成更加积极和健康的心理状态。
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浅论大学生视角下的思政课教师素质
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文献信息
篇名 课程思政视角下理性信念融入高职大学新生心理健康教育的可行性分析
来源期刊 名汇 学科
关键词 课程思政、理想信念、心理健康
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.1674-9766.2020.05.043
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政、理想信念、心理健康
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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