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摘要:
我无比庆幸,初三毕业那年,爸爸把我送进了漳州龙溪师范学校。这学校好,爸爸这样对我说。龙溪师范的前身是丹霞书院,其实我更喜欢丹霞书院这个名字,心里口中念出来,就觉得心情都跟着灿烂了起来,落了满怀朝霞一样。十几岁的少年,第一次“背井离乡”,肩上的行囊装着自以为多读了几遍《红楼梦》的清高和刻在骨子里的土里土气的自卑,站在龙溪师范的大门口,看着大铁门内的碧波荡漾一桥如虹,眼底的震惊难以掩饰。
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丹霞地貌
山顶生态效应
生态型
物种多样性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 丹霞情思
来源期刊 闽南风 学科 教育
关键词 丹霞 师范学校 大铁门 书院 多读 《红楼梦》 朝霞
年,卷(期) mnf_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
丹霞
师范学校
大铁门
书院
多读
《红楼梦》
朝霞
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
闽南风
月刊
1674-554X
35-1297/G0
漳州市胜利西路118号4号楼
34-86
出版文献量(篇)
3640
总下载数(次)
3
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