陈云尊师观的四重维度

• 作者: 孙玉凡 朱琳
• 来源期刊: 世纪桥
• 关键词: 陈云 尊师观 维度
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 党史研究
• 页码范围: 53-55,68
• 页数: 4页
• 分类号: D23
• 语种: 中文

摘要

陈云自幼向学,短暂且异常坎坷的求学之路和授业恩师的提携帮助令他终身感念,成为其尊师观的逻辑起点和情感维度;尊重知识、尊重人才、尊重教师是他阐释与贯彻党的知识分子理论政策的一贯原则,构成其尊师观的理论维度;陈云尊师观的政策维度和实践维度则主要体现在他积极推动20世纪80年代教师困境的改善.陈云的尊师观从情感、理论、政策和实践四重维度展现了其丰富内涵,理论的一贯性和注重实效性是其尊师观的显著特征.